Cuandoel reloj marca la una, las calaveras salen de su tumba. Chumba la cachumba la cachum-bam-bá. Cuando el reloj marca las dos, las calaveras se mueren de tos. Los niños repasarán los números relacionándolos con una rima. Esto les ayudará a memorizar los números del 1 al 12. Puedeselegir un rasgo característico de tu compañero de clase o hacer una sátira de alguna situación divertida que hayan vivido juntos. Utiliza el formato adecuado: Las calaveras literarias suelen tener una estructura de cuatro versos octosílabos. Puedes utilizar también el esquema métrico de una rima consonante (AABB). Juegacon las metáforas: Una de las características distintivas de las calaveras literarias son las metáforas relacionadas con la muerte. Juega con estas metáforas y utiliza recursos literarios para describir a la persona o entidad de manera creativa y divertida. Rima y ritmo: Las calaveras literarias suelen tener una estructura Calaverastemáticas de profesores: Calaveras que se enfocan en una materia específica enseñada por el maestro, como matemáticas, historia o ciencias. Calaveras humorísticas para maestros: Rimas que resaltan los momentos divertidos y peculiares que Através de rimas ingeniosas y divertidas, los amigos y familiares pueden recordar los momentos alegres que compartieron y celebrar su vida de una manera única y emocionante. Además de ser una forma de homenajear a Carlos, la elaboración de una calaverita literaria también fomenta la creatividad y el pensamiento crítico. Rimaasonante. Cuando se repiten solamente los sonidos de las vocales y no de las consonantes. CALAVERA LITERARIA: La calavera literaria es una composición en verso tradicional en México. Suelen escribirse en vísperas del Día de Muertos. SINALEFA: Una sinalefa es una figura de transformación que consiste en pronunciar con un solo BJcI. 316 43 282 364 428 59 351 248 72

rima de una calavera